Estudo liderado pelo Itaú Educação e Trabalho, com o apoio do Instituto Natura e da Oppen Social, busca ampliar a compreensão de como acontece a passagem do jovem estudante para o mundo do trabalho.
Pesquisa inédita com 5 mil jovens tem o objetivo de entender como acontece a transição do jovem estudante para o mundo do trabalho. A iniciativa está conectada com o compromisso do Instituto Natura em impulsionar as agendas prioritárias da Educação, sendo uma delas o ensino médio conectado à educação profissional e técnica, pensando em garantir melhores oportunidades para os nossos jovens.
Mesmo com o aumento da escolaridade dos brasileiros, estudos indicam que a remuneração e a produtividade da força de trabalho não acompanharam esse crescimento. No primeiro trimestre de 2022, aproximadamente 11% da população entre 14 e 60 anos não estava inserida no mercado de trabalho, e o desemprego de jovens de 18 a 24 anos é significativamente maior, chegando a 25,7%, segundo a PNAD. Essa realidade é ainda pior para quem está em busca do primeiro emprego.
Visando entender melhor este cenário desafiador, o Itaú Educação e Trabalho, o Instituto Natura e a Oppen Social formaram uma parceria com o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social da Universidade de São Paulo (LEPES) para mensurar e diagnosticar o preparo dos jovens para o mundo do trabalho.
O estudo se dá por meio de um questionário para monitorar a prontidão dos jovens para o mundo do trabalho em todo o país. Os objetivos são identificar o quanto os jovens estão prontos para a inserção e permanência no mundo do trabalho e produzir indicadores para auxiliar no monitoramento contínuo, bem como ajudar a definir estratégias e políticas educacionais que contribuam para a inserção e continuidade dos jovens no mercado de trabalho.
Os pesquisadores já estão entrando em contato com os participantes e pretendem capturar a opinião de 5 mil jovens de todo o país, de 18 a 23 anos, para compreender como a passagem do jovem estudante para o mundo do trabalho acontece de maneira efetiva.
O questionário está estruturado sobre três perguntas-chave: O que significa estar pronto para participar do mundo do trabalho? O que significa estar pronto para conseguir uma colocação compatível com sua formação, e mantê-la? E o que significa estar pronto para fazer um planejamento de carreira e conseguir realização profissional?
A partir dessas questões, o estudo pretende discutir conceitos como a maturidade, a empregabilidade e o propósito no mundo do trabalho, sendo uma iniciativa fundamental para a normatização de um instrumento de medição abrangente que poderá ser adotado em todo o Brasil para indicar a prontidão dos jovens para inserção profissional.
Além de ajudar a entender o quanto a juventude brasileira está pronta para o mundo do trabalho, os jovens que participarem do estudo poderão receber resultados individuais sobre suas respostas ao questionário. Isso vai auxiliá-los a identificar os seus pontos fortes e saber quais aspectos precisam ser desenvolvidos no sentido de estar mais preparado para inserir-se e permanecer atuante na jornada profissional.
