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Artigos e publicações

Pesquisa mostra que os brasileiros querem o Ensino Médio Integral

Pesquisa realizada pela Quaest mostra que a população brasileira não está satisfeita com a educação pública e quer mais qualidade para educação dos seus filhos.

Pesquisa de opinião com estudantes do Ensino Médio

Essa pesquisa realizada pelo Datafolha permite compreender a percepção dos jovens sobre a sua escola e sobre a educação de forma geral.

Efeitos da Escola de Tempo Integral em Homicídios - Policy Paper

O caso do programa de Ensino Médio Integral em Pernambuco.

Resumo Executivo do documento Recomposição das Aprendizagens

Documento desenvolvido pelo Instituto Natura e Fundação Lemann que reúne estratégias educacionais para enfrentar os desafios da pandemia.

Levantamento Internacional sobre Recomposição das Aprendizagens em Contextos de Crise

Documento desenvolvido pelo Vozes da Educação, a partir da experiência de diversos países, com o objetivo de apoiar as redes de ensino a terem subsídios para estruturar alternativas capazes de recompor as perdas de aprendizagem ocorridas ao longo da pandemia.

Resumo Executivo - Revisão Bibliográfica de ETI

Estudo realizado em 2018 com a finalidade de compreender o campo de produção acadêmica em relação ao tema Educação Integral. 

Pernambuco, um estado de destaque em Ensino Médio

Análise sobre o avanço do Ensino Médio oferecido pela rede pública de Pernambuco em avaliações nacionais como o SAEB e IDEB.

Regime de Colaboração em que Acreditamos

Documento que busca a compreensão em profundidade das melhores práticas na construção da colaboração entre estado e municípios.

Efeitos da Escola de Tempo Integral em Homicídios - Resumo Executivo

O caso do programa de Ensino Médio Integral em Pernambuco.

Recomposição das Aprendizagens: Estratégias educacionais para enfrentar os desafios da pandemia

Documento desenvolvido pelo Instituto Natura e Fundação Lemann que reúne 35 experiências adotadas por redes de ensino no Brasil e no mundo e endereça três desafios agravados pela pandemia: o aumento da evasão escolar, as lacunas de aprendizagem e a piora na saúde mental de estudantes e professores.

Resumo Executivo - Custos do PAIC

Resumo que analisa os custos relacionados à execução do Programa de Alfabetização na Idade Certa no Ceará desde a sua introdução até o momento. 

A política de Educação em Tempo Integral no Estado brasileiro de Pernambuco

Estudo de caso sobre a política de Educação em Tempo Integral no estado de Pernambuco. 

Resumo Estudo Regime de Colaboração no Ceará

Estudo sobre o regime de colaboração no Ceará, abordando seu funcionamento, causas de sucesso e alternativas para a disseminação do modelo. 

Análise dos modelos de Escola em Tempo Integral de Pernambuco

Apresentação sobre os custos, as maneiras de implementação e os impactos dos modelos de Escolas em Tempo Integral em Pernambuco. 

RAE - Programa Amazônia - 2016/2017

Publicação que organiza informações e indicadores atualizados sobre a situação educacional dos municípios selecionados e fomenta o debate e a produção cooperativa de soluções locais, alinhadas com as especificidades e necessidades do território amazônico. 

Um Novo Índice de Qualidade da Educação Básica e seus Efeitos sobre os Homicídios, Educação e Emprego dos Jovens Brasileiros

Estudo inédito do Insper, com apoio do Instituto Natura, demonstrou que acesso à educação básica de qualidade para todas as pessoas está associado até mesmo à redução de taxas de homicídios.

Resumo Executivo - Sistematização do Legado de Benevides

Estudo com a finalidade de compreender as iniciativas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Benevides em relação a avaliação de aprendizagem, currículo e intervenções pedagógicas. 

Relatório de pesquisa a partir do mapeamento de atividades e organizações com relação aos princípios de Comunidade de Aprendizagem

Relatório de Pesquisa que é o resultado do trabalho de mapeamento de atividades e organizações com relação aos princípios de Comunidade de Aprendizagem proposto pelo Instituto Natura. 

Regime de Colaboração no Ceará

Pesquisa que analisa o Regime de Colaboração, tópico fundamental do sistema educacional brasileiro, entre o estado do Ceará e seus municípios. 

Regime de Colaboração

Informativo sobre o que é o Regime de Colaboração, seus pontos positivos e modalidades de colaboração. 
V Encontro Nacional da Rede de Apoio à Educação
RAE – de Guamá ao Juruá