A segunda edição da Comenda Governadores pela Alfabetização das Crianças na Idade Certa, realizada esta semana pelo Senado Federal, reuniu gestores públicos, especialistas e organizações da sociedade civil em torno dos avanços da alfabetização nos anos iniciais da educação básica. Foram reconhecidos os estados que mais se destacaram nos indicadores de alfabetização, no avanço em relação aos próprios resultados, na redução das desigualdades educacionais, na formação de professores e no regime de colaboração entre estados e municípios. Nos últimos anos, o país vem ampliando esforços para garantir a alfabetização das crianças até o 2º ano do ensino fundamental, como prevê a BNCC e o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. 

A avaliação foi realizada por um comitê técnico independente composto por representantes do Senado, do Ministério da Educação, do Inep, do Unicef e de organizações da sociedade civil ligadas à Educação, entre elas o Instituto Natura, a Fundação Lemann, a Fundação Roberto Marinho e a Associação Bem Comum.

Nesta edição, foram reconhecidos os governadores do Ceará, Espírito Santo, Mato Grosso, Paraíba e Piauí, que vêm registrando resultados consistentes nos critérios avaliados.

 “A comenda ajuda a colocar a alfabetização no centro do debate público e reconhece governadores que estão priorizando a alfabetização e promovendo grandes realizações em seus estados, em parceria com os municípios. Quando a alfabetização avança, toda a trajetória escolar das crianças é impactada”, afirma Márcia Ferri, gerente de Políticas Públicas em Alfabetização do Instituto Natura e representante da entidade no evento.