Estudo da Fundação Carlos Chagas com Lemann Center, apoiado pelo Instituto Natura, mostra que 20% dos professores da educação básica trabalham em duas ou mais instituições, índice que chega a 36% no ensino médio.

Entre as práticas de maior sucesso para manter o professor na mesma escola está a expansão do ensino de tempo integral, mostra o resumo. Uma das redes pesquisadas reduziu em 15 pontos percentuais (de 2018 a 2023) a quantidade de professores em múltiplas escolas após expandir a jornada, com a dedicação exclusiva do professor, alocado em 40 horas na mesma escola.
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Folha de S.Paulo

Relatório investiga fatores que levam professores a trabalhar em mais de uma escola