El pasado 7 de julio llevamos adelante el primer encuentro con los Secretarios de Educación de Norte de Santander, Cúcuta y Atlántico, y el Ministerio de Educación Nacional, con el objetivo de avanzar en estrategias que consoliden la política integral para transformar la Educación Media y generar oportunidades de acceso y aprendizaje para los jóvenes colombianos.
Sabemos que este desafío implica actuar de la mano con otros, por eso lo hacemos en alianza con Fundación Sura y Fundación Nutresa, con quienes conformamos una coalición en pos de ampliar el alcance de acción y lograr resultados contundentes.
La implementación de una política integral para transformar la educación media es un reto complejo, que implica actuar en diferentes niveles: Nacional, con el Ministerio de Educación; Subnacional, con las Secretarías de Educación; y local, en el nivel de escuela o establecimiento educativo. Apoyamos la implementación con nuestro aliado técnico Corpoeducación. La propuesta técnica de política integral buscará articular:
1. PROPUESTA PEDAGÓGICA Y CURRICULAR: que privilegie aprendizajes de calidad y de protagonismo al proyecto de vida de los jóvenes
2. GESTIÓN ESCOLAR: Que organice de manera diferente la escuela y fortalezca el liderazgo de los directivos docentes para promover las transformaciones
3. TRANSICIÓN EFECTIVA A ESCUELA MEDIA: Con acciones que promuevan el tránsito de los jóvenes de la secundaria a la media
4. FORMACIÓN DE DOCENTES Y DIRECTIVOS: Que cuenten con los conocimientos y metodologías apropiadas para la enseñanza de jóvenes y adolescentes
5. CAPACIDAD INSTITUCIONAL DE SECRETARIAS: Que den sostenibilidad a las transformaciones
6. MONITOREO Y EVALUACIÓN: De manera permanente para identificar avances en la implementación de la política y en indicadores de acceso y aprendizajes
7. COMPROMISO POLÍTICO Y COMUNICACIÓN: Necesario para contar con instrumentos de política que den un marco institucional fuerte para promover las transformaciones
En Instituto Natura creemos que transformar la educación de nuestros países ¡es posible! Siempre de manera colaborativa y con políticas integrales que den respuesta o mejora a los principales desafíos educativos.
