¿Qué te gustaría ser de grande? Esta pregunta atraviesa la vida de la mayoría de niños y niñas y despierta cientos de posibilidades, desde las profesiones más cotidianas hasta los sueños más ambiciosos (y siempre posibles). Pero, cuando esas infancias crecen en contextos difíciles, imaginar un futuro próspero alejado de su presente no es tan sencillo. 

Por eso, en cada oportunidad en que visitamos escuelas realizamos la actividad «Leer mi vida» para conversar sobre los sueños de los jóvenes. «Leer mi vida» propone a las y los estudiantes identificar qué esperan para cuando finalicen el bachillerato: cómo imaginan o desearían que sea su vida al terminar el ciclo escolar. Es en ese momento en el cual resulta emocionante escuchar la ilusión que tienen los jóvenes de estudiar y de ir a la universidad. Aún habiendo crecido en lugares hostiles o circunstancias difíciles, su esperanza prevalece. En San Vicente del Caguán, por ejemplo, un territorio marcado por la guerra, un joven nos contó que quería ser docente para poder “formar buenas personas y que, de grandes, no sean adultos violentos”. Cada uno está marcado por su contexto y desea reconvertirlo, para crear un mejor futuro a través de su propia educación. 

Para concluir la actividad, las y los Gerentes de Natura e Instituto Natura les cuentan su historia personal y cómo decidieron su carrera, para inspirarlos y animarlos. Esta actividad conecta directamente con nuestro propósito en Instituto Natura: proporcionar educación de calidad y herramientas vinculadas a los proyectos de vida y los sueños de los jóvenes. 

Nos emociona brindarles la oportunidad de traer ese deseo al centro de la escuela. Y seguiremos leyendo sus vidas para conocer todos sus sueños.