Episódio final da temporada trata de como boas políticas educacionais podem perpetuar prosperidade

As conversas feitas até aqui no Podcast do Instituto Natura apontaram para uma direção: a de que não há futuro possível sem uma educação de qualidade. Isso inclui garantir um aprendizado robusto no tempo adequado para crianças e adolescentes, e reduzir os abismos de desigualdades raciais e sociais que hoje apartam os estudantes. A desigualdade, aliás, é um dos ciclos que a falta de uma educação de qualidade perpétua.

O futuro é o tema do último episódio dessa primeira temporada. O diretor-presidente do Instituto Natura, David Saad, conversa com o professor do Insper Ricardo Paes de Barros, doutor em economia pela Universidade de Chicago e pesquisador líder do Centro de Evidências em Educação Integral. Eles discutem as evidências que mostram que, ou a gente muda a educação, ou os horizontes vão ficar cada vez mais estreitos.

Para Ricardo Paes de Barros, o direito à educação é muito mais do que ir à escola e isso ainda não está priorizado nas políticas brasileiras. De acordo com o pesquisador, uma política que garanta a ida à escola pode ser o ponto de partida, mas não o ponto de chegada.

“O Brasil tem a preocupação de escolarizar todo mundo e a gente está considerando que ir à escola é garantir o direito à educação. Educar é desenvolver a pessoa humana. Se ir à escola está desenvolvendo a pessoa humana, legal. Mas se desenvolve mais ou menos, só garantindo o direito de ir à escola você não está garantindo o direito à educação”, pontua. “Não adianta só colocar mais dinheiro na educação, eu preciso que esse dinheiro se converta em educação, em desenvolvimento integral das pessoas. Isso é uma educação de qualidade. Para isso precisamos de dinheiro, claro, mas só esse investimento não basta.”

O professor lembra que o direito à educação é um direito previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos e tem um impacto sobre outros direitos.

“Dentro dos direitos humanos, a educação deveria ter certo privilégio, porque é impossível uma pessoa exercer plenamente seus direitos civis sem pleno acesso à educação. O valor que a educação tem pra todo o resto é imenso”, diz. “Um estudo que fizemos mostrou que a educação impacta todos as variáveis que medimos. Por isso, no Brasil uma pesquisa sobre qualquer coisa – sobre consumo, opinião política, qualquer coisa – sempre vai ter uma pergunta sobre o nível educacional de quem responde. No nosso estudo, analisamos 250 aspectos da vida humana e todos são fortemente influenciados pela educação: gravidez não intencional, expectativa de vida, participação na vida política, qualquer um tem uma mãozinha da educação lá.”

No episódio, David Saad e Ricardo Paes de Barros tratam ainda da relação entre educação de qualidade e desenvolvimento econômico de um país, o que tem efeitos pessoais (na vida do indivíduo mais bem educado) e coletivos (no desenvolvimento compartilhado pelo grupo social mais bem educado, na média).

“A questão da educação é que, quando você dá conhecimento para alguém, esse cara passa a ser um elemento de difusão do conhecimento ao longo de toda a vida dele”, explica Ricardo Paes de Barros. “A educação também tem um impacto importante no desenvolvimento econômico que é o impacto na organização da sociedade. Há muitos argumentos de que a democracia vai funcionar melhor na medida que todo mundo estiver bem informado – isso tem a ver com um sistema de informações transparente e fidedigno, mas também com a capacidade das pessoas de processar essa informação toda. Numa sociedade mais educada, não só as pessoas produzem mais, mas a política pública desse país pode ser muito melhor, porque as pessoas vão apoiar ideias melhores, vão saber discernir melhor o que é uma boa ideia do que não é uma boa ideia.”

O Podcast do Instituto Natura é uma produção do Estúdio Guarda-Chuva para o iN. A primeira temporada do programa olhou para as conquistas e os desafios da Educação Básica no Brasil e na América Latina, trazendo exemplos de como políticas voltadas para alfabetização, Ensino Médio Integral e uso pedagógico de ferramentas tecnológicas podem contribuir para garantir uma trajetória educacional robusta. Em dez episódios, o podcast tratou de papéis dos diferentes atores na construção dessas políticas – governos municipais, estaduais, federal e terceiro setor. O Instituto Natura prepara agora uma segunda temporada, para seguir aprofundando diálogos sobre e para a educação.